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发表于 2019-10-21 06:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 上海
小一男,之前幼儿园学了三年,听,说都不错。自然拼读学了五册,英文分级也背了300本以上包括比较长的,结果发现把最简单的单词从句子里拿出来都不认识了。
the猜来猜去读成they, he 和his分不清,me和my分不清。昏过去了,第一课的Hi一开始写的Hi,想一想就改成了Hy.
我就是想不明白了,这种单词几年来怎么也看了几百遍了,应该记住的,怎么感觉就像从来没有见过一样,看来课内的词得先好好抄抄再说,不知什么时候才能快点补上来。
 楼主| 发表于 2019-10-21 06:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
有人还有什么好方法吗?我发现原因可能是小朋友读背短文时根本不看的,眼睛看图不看单词。看来不能给他光看那种图画和情节紧密关联的。
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发表于 2019-10-21 07:07 | 显示全部楼层 来自: 上海
学下语法就好了
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发表于 2019-10-21 07:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
从句型开始慢慢学,结合练习题
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发表于 2019-10-21 07:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
也是小一,也刚发现了这个问题,小娃是听力词汇,不看单词拼写的,看的是图或者实物。
最近在家每晚复习课文里的单词,我写白板,让他反复认。准备电脑装个anki做单词闪卡试试,不带图,只看拼写。
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发表于 2019-10-21 07:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
进来看看答案

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发表于 2019-10-21 07:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
可能听说做得多,读说做得少?不认识说明没有阅读啊
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发表于 2019-10-21 07:21 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏
来学习一下。
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发表于 2019-10-21 07:22 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
原来学习的路子和现在不一样呗,调整适应下就好
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发表于 2019-10-21 07:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海宝山区
我就看看不说话。
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发表于 2019-10-21 07:24 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
是不是一开始进度太快了?比如在读单词少的基础绘本时没有指读?
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发表于 2019-10-21 07:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 重庆
这种还是要抠教材的,主教材未见提及
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发表于 2019-10-21 07:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
虚词掌握是比实词要晚一点的
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发表于 2019-10-21 07:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
和我儿子一样,就是听觉型的。语文也存在类似问题。这种情况得找他不熟悉的分级读物,从指读开始,练一段时间就好了。
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发表于 2019-10-21 07:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
会读不代表会写,his/him和语法有关,分不清也算正常
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发表于 2019-10-21 07:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
点读笔用多了吧?
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发表于 2019-10-21 07:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
进来看看,紫薯紫薯

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发表于 2019-10-21 07:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
是平时没有抓单词背诵。
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发表于 2019-10-21 07:50 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
就是对文字不敏感,没有记单词的意识,我们家的也这样,读的时候就是学了一点自拼,靠首字母猜的,昨晚才被我教育了一顿…
不过现在就是要进入背单词的阶段了吗?我也得加强我的意识了…
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发表于 2019-10-21 07:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
幼儿园本来就是听说阶段啊,高频词学学,练练写就好了,都会了还要上学干嘛。
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发表于 2019-10-21 07:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
听力到位了没事啊!目前先跟着课内抄写背诵课文吧(体制内)
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发表于 2019-10-21 07:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
我觉得幼儿阶段就是大量的输入阶段,这个很正常吧,等到了小学再系统学吧
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发表于 2019-10-21 07:57 | 显示全部楼层 来自: 江西南昌
听说读写,其实就是写少了。
就像现在很多大人经常不用笔写字,以前很熟悉的字都会写错,或忘了怎么写。
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发表于 2019-10-21 08:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
小时孩子记性好,会很多背诵,但不记单词。建议大人把书里一个个单词写出来,然后让他一个个读,其实中文一直说指读也是这个道理。
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发表于 2019-10-21 08:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
系统学一下拼写和语法吧
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发表于 2019-10-21 08:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏苏州
Chongchongma 发表于 2019-10-21 07:14
也是小一,也刚发现了这个问题,小娃是听力词汇,不看单词拼写的,看的是图或者实物。
最近在家每晚复习课文里的单词,我写白板,让他反复认。准备电脑装个anki做单词闪卡试试,不带图,只看拼写。

anki是什么呀?
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发表于 2019-10-21 08:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
我们英语老师开家长会时就说了这个问题 有些小孩知道good morning 给他morning的单词卡还是读good morning 所以老师要求指读 指哪个读哪个 最好配合单词卡 让娃认识单词 不然他们都是直接背下来却不认识单独的
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发表于 2019-10-21 08:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
进来看答案,家里小朋友中班,线上加线下学了两年多了,一个pig也是不认识,要读出来才认识。
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发表于 2019-10-21 08:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
启蒙教育与应试教育的差别还是很大的
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发表于 2019-10-21 08:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
可以试下指读呀!很快很赶上
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发表于 2019-10-21 08:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏南京
raz每天刷起来!刷单词利器,亲测效果好,我们读了一年零一个月raz,可以自主阅读牛津树8,目前读到RAZ I,每篇里的陌生单词很少,quiz准确率也很高,打算一直读下去,小二争取学到O。
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发表于 2019-10-21 08:13 | 显示全部楼层 来自: 浙江台州
没有背单词吗
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发表于 2019-10-21 08:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
一样的问题,看到单词就开始乱读,看到图画叽哩哇啦
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发表于 2019-10-21 08:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
阿胖5 发表于 2019-10-21 08:12
raz每天刷起来!刷单词利器,亲测效果好,我们读了一年零一个月raz,可以自主阅读牛津树8,目前读到RAZ I,每篇里的陌生单词很少,quiz准确率也很高,打算一直读下去,小二争取学到O。

厉害哦,请问多大开始刷?
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发表于 2019-10-21 08:16 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
自然拼读与sight word不过关。
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发表于 2019-10-21 08:18 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
难道平时不写句子的吗
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发表于 2019-10-21 08:22 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
拼读哪学的呀?捣浆糊的吧!一般拼读学完,起码简单的单词会拼会读吧!
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 楼主| 发表于 2019-10-21 08:25 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
zoemickey 发表于 2019-10-21 07:50
就是对文字不敏感,没有记单词的意识,我们家的也这样,读的时候就是学了一点自拼,靠首字母猜的,昨晚才被我教育了一顿…
不过现在就是要进入背单词的阶段了吗?我也得加强我的意识了…

主要是做练习题时候不认识单词,导致做不来啊。如果读给他听肯定会的,但是自己做就不行了
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发表于 2019-10-21 08:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
多默几遍就好了,还不适应
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发表于 2019-10-21 08:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
多练练,回到应试。
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 楼主| 发表于 2019-10-21 08:29 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
goood 发表于 2019-10-21 08:16
自然拼读与sight word不过关。

你说的对,一个是没学过sight word。第二是自然拼读学的很多都忘记了,而且自然拼选的单词都是符合拼读规则的,但很多常用词并不是,比如morning, what这种。
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发表于 2019-10-21 08:33 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
阿胖5 发表于 2019-10-21 08:12
raz每天刷起来!刷单词利器,亲测效果好,我们读了一年零一个月raz,可以自主阅读牛津树8,目前读到RAZ I,每篇里的陌生单词很少,quiz准确率也很高,打算一直读下去,小二争取学到O。

我们读了1年可能不是指读,效果并不是很好
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发表于 2019-10-21 08:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
学蹦跳英语时候就发现了。。当时老师让写单词和句子。。正常教的词都是名词形容词嘛,他哪儿知道the是什么。。没事,教一下就知道了。
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发表于 2019-10-21 08:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
学自然拼读怎么可能不会阅读呢?分级读物是用来读的不是背的啊!这时间都花哪里去了?
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发表于 2019-10-21 08:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
一步一飞扬 发表于 2019-10-21 08:36
学自然拼读怎么可能不会阅读呢?分级读物是用来读的不是背的啊!这时间都花哪里去了?

是蹦跳机构遗害吧?
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发表于 2019-10-21 08:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
买sight Word的书刷或者闪卡背
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发表于 2019-10-21 08:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
我们暑假的时候刚从蹦跳机构转应试时也是这个问题,单词一个不认识。但是因为听说可以,所以每天操练分级阅读后很快就认字了,只是现在默写还不好,也没有强求怕娃反感。
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 楼主| 发表于 2019-10-21 08:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
jrma 发表于 2019-10-21 07:08
从句型开始慢慢学,结合练习题

谢谢,你说的对
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发表于 2019-10-21 08:39 | 显示全部楼层 来自: 上海
别太担心,这个不难。
用两个月刷一遍sight words ,220个词,然后WTE开始背单词,默课文,很快就好了
毕竟听力词汇和口语词汇都有,没什么可怕的
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发表于 2019-10-21 08:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
来学习了,看来要早点入手
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